精准促进学生学业质量提升

借助系统深度挖掘和分析区域、学校学生各门学科学业质量与学生综合素养、教师专业素养之间的关系，分别建立区域及学校专属的学业成绩影响机制模型，并生成可视化的统计图表，在此基础上，为区域及学校各门学科学业质量的提升提供精准有效的建议。

基于新课标及中高考的素养命题要求，拆解各学科中的知识点和能力点匹配学科试题，对学生的学业水平进行精准评估，引导教师针对学科知识、素养薄弱点进行精准教学，在此基础上精准推送学生个性化学习资源，实现大规模因材施教。

全面促进学生综合素养发展

借助系统对学生成长过程中综合素养发展数据进行多维采集，对学生的综合素养发展进行全面精细化追踪；通过评价系统的数据挖掘和技术分析，沉淀学生成长的过程性数据，用数据和证据对学生作出激励性的评价，促进学生德智体美劳的全面发展。

持续支撑教师专业发展

通过数据累计及大数据分析，能够引领区域、学校及教师精准获取专业能力的薄弱点及学科教学中的深层次问题，实现针对性地提升改进，并持续追踪评估教学改进效果。

借助课例及论文双盲评审功能，区域可组织赛课评课、论文评比、案例教研等活动，在此过程中累积包括优质课堂实录、教案、科研成果在内的优质资源库，针对教师的实际需求可以推送个性化的学习资源，使教师获得持续性的专业化发展。

撬动课改的迭代升级

综合分析评估区域及学校的课改水平，针对区域及学校在课改推进过程中的薄弱环节提出针对性提升建议。

基于评价结果和建议，区域及学校可基于评价平台发布强针对性的校本研修任务，引导教师聚焦重点问题开展在线校本研训，形成研训成果，专家对研训成果提出改进建议，在此过程中为区域及学校积累优质教学资源库，从而实现“评价—研修—改进”的完整闭环，促进课改的持续迭代。